一组赛事，38项内容，包含人工智能、养老、文化传承等诸多范畴一同展开竞赛。3月3日，商学院举办的这场院级选拔活动，不只是校内的一回较量，更是观察当代大学生怎样使专业知识转化为商业实践的一处窗口。
一场赛事背后的多方合力
上午9点，在3月3日那天，商学院9209教室里面，座位都被填满了没有空余之处。这场属于中国国际大学生创新大赛院赛类别，吸引了学院里38支队伍以及接近200名师生参与其中。创新创业学院副院长是杨夏，商学院院长是李勤玲等7位院领导全部到场担任评委，阵容强大的程度，足够看得出学院对于这类赛事有着重视的程度。这不是一次简单的比赛，而是学院用来检验创新创业教育成果的一次集中展示。
台下坐着的不只是参赛选手，学院团委副书记禹泽丽也在那儿，双创委员刘文雅也来到了现场，还有众多的学生代表也都在。他们来到这儿以后，使得比赛现场拥有了热烈的气氛。从前期开始进行项目征集起，一直到最终筛选那一步，经历了差不多一个月的时间。最终入围的，有38个项目，这些项目涵盖了当下特别热门的AI应用领域，还有养老服务领域，以及传统文化传承等诸多领域。那些选题，既紧紧跟随着时代潮流，同时还体现出了学生对于现实社会的观察。
院长致辞定调创新不是空谈
正式比赛开始之前，李勤玲走上讲台致辞，她没有讲太多大道理，而是直接点明核心问题：创新不能仅停留在脑子里，必须转化为实际行动。她提到，中国国际大学生创新大赛为年轻人提供了很好的平台，能不能抓紧该机会，要看学生能否把课堂所学专业知识，真正做成有市场的项目。
李勤玲所做的发言篇幅十分短小，然而其中涵盖的信息量却是颇为丰富的。她朝着在现场的学生展开承诺表明，学院会给予资源以及支持，不过其前提是学生自身必须拥有梦想、怀揣追求，而且心甘情愿为之付诸行动。她讲的这番话语给处于紧凑状态的比赛现场确定了基调：评委们在接下来所要见证查明观看辨别的是实实在在真实确凿的项目蕴含体现的逻辑，而并非不接地气不着边际毫无根据天马行空的想象。
三十八支队伍亮出十八般武艺
下午进行比赛环节，38支队伍依照抽签顺序逐个登台。每个团队仅有8分钟时间用于展示，选手们必然要直接切入主题。有团队将重点放在智慧养老方面，拿出了基于物联网的社区老人监护方案，详细列举出前期调研期间接触的3家养老机构的具体需求；还有团队把目标对准非遗传承，尝试运用电商模式推广本地传统手工艺，PPT上展示出他们和手工艺人签订的初步合作意向书。
一些选手的介绍条理分明，多数是从市场的痛点着手，随后剖析自身的商业模式以及竞争优势。现场能够瞧见好些跨专业搭配的团队，有的人员负责技术方面的解说，有的人员专注于财务的盘算方面，彼此协作非常密切。各位评委手上都持有一份评分表格，依据创新性、可行性、社会价值等不同层面顺次进行打分，整个竞赛的进程紧凑有序，没存有太多出现空场次的状况。
评委现场挑刺给出具体修改意见
在每一个项目展示完毕之后，会设置一个时长为5分钟的答辩环节。这可是整场比赛之中最为紧张的一个部分，同时也是选手们收获最为丰厚的时刻。评委们并非仅仅挑选那些好听的表述来讲，而且径直点明其中存在的问题。有一位评委发觉某个养老项目的盈利模式太过理想化，当场进行追问：“你们所调研的这3家机构，有没有哪一家明确表态愿意付费来购买服务呢？”还有评委指出部分项目的商业计划书存在逻辑跳跃的情况，进而建议团队重新去梳理市场推广的优先级。
胡雪松副院长于点评一个文化传承项目之际，径直建议团队去找寻对接那具体的电商平台资源，并非自行从头去建构搭建销售渠道。许曦党委副书记却更着重在意项目的落地周期，经由多次提醒学生务必要清晰明确半年之内能够做出怎样的成果。这般具体的反馈，使得参赛学生得以瞧见自身项目的短处短板，并且也晓得了接下来该朝着哪个方向去用力使劲。
赛后总结点出比赛的本质是课堂
各个项目开展完展示之后，创新创业学院的副院长杨夏走向台前端，进行总结性质的点评。她一开始就对学生们展现出来的热情给予了肯定，就连现场的表现也一并认可，还觉得在这次参与竞赛的项目当中，质量跟以往年份相比，有着显著的提高。然而，她话头突然一转，表明有一部分项目存在着“设想过于宏大、落实却过于简略”这样的状况，在逻辑架构方面，对商业进行推演时，还是需要更加严谨才行。
杨夏着重特别指出，千万别把院赛单纯单单只看作一场选拔性质的比赛。她讲说道，学校始终一直以来都把创新创业教育全贯穿于人才培养的整个过程当中，如此这般的比赛实际上真的是一个实践教学的课堂。学生在为准备比赛的进程过程里，所学会掌握的市场调研、财务分析、团队协作，相较于最终到底能不能获得奖项而言更为重要。她满怀期望希望学生能借着这一次比赛寻觅找到持续不断打磨项目的动力，而并非是简单比完就宣告结束。
赛后氛围创新创业的种子已埋下
将近下午5点的时候，比赛正式宣告结束。尽管最终晋级的名单尚未公布出来，然而不少学生已然围聚在评委席的旁边，持续追问在刚才答辩期间没有听明白的那些地方，有的团队当场就预约了指导老师的时间段，打算依据评委给出的意见去修改商业计划书。在学院的走廊当中，依旧能够听见学生们在谈论其他团队的相关创意，有人在探听某个养老项目的技术方面的细节，有人在相互交换联系方式以便准备赛后的合作。
商学院方面也清楚表明态度，会持续促使创新创业教育跟商科专业深入交融。此次比赛仅仅是开端，往后学院会衔接更多校外资源，助力学生将项目从理论转化为实际。对于参加比赛的学生而言，不管是否能够进入校赛、省赛，在3月3日这一天，他们起码懂得了怎样运用商业逻辑去思索一个问题。
你看完这些学生所开展的创新项目之后，会觉得在校大学生最为需要学校去提供哪一方面的创业支持呢，欢迎于评论区之中分享你自身的看法，点下个赞从而让更多同学能够见到这场比赛里的精彩瞬间。
