中考里这道关卡，相较于高考而言更为残酷不少，一旦出现失误一脚不经意踏空状况，极有可能就连普通高中的校门都是难以触及的，更不要说去设想三年之后紧接着到来的那次考试了，就在近期教育部发布消息提及要针对中考实施改革举措，需极力减少那种靠死记硬背以及机械性刷题的现象，这样的改革提议真切地戳着了无数家庭极为在意的痛点之处。
中考为何成了更关键的那道关
升入初中不再进行考试了，压力自然而然就朝着后面转移了。从孩子背上书包的那一天开始，许多家长的心里就紧绷着一根弦，那就是六年后的中考。这可不单单只是一场升学考试，更好似是一次分流仪式了。
职高与普高的招生占比基本相近，这表明将近半数的孩童或许难以进入普通高中。虽说职教体系正在完善，然而对多数家长来讲，使自家孩子置身于一个学习氛围更为浓厚的环境之中，依旧是首要抉择。一旦中考遭遇失败，复读的可能性极小。
教材与考试的脱节困境
当翻开如今的初中课本之时，知识点常常只是略微提及，例题呈现得简洁易懂，孩子瞅一眼便能够理会。可是一旦步入考场，题目的情形瞬间就转变为繁杂多样，好似与课本执教的并非是同一个教员。
这便致使了一种尴尬情形存在，教材仅可以产生预习方面的效益用途，要是切实期许学懂弄明白，要么得依靠教师于课堂之上做出阐释讲解，要么就必须耗费资金前往外面进行一对一的补习，对于常规家庭而言，这不但属于经济层面的负担，更是针对教育公平予以的一种考验。
文科教学里的标准答案怪圈
中小学语文阅读理解里的题目，学生得像精密仪器琢磨出题者的心思，写出标准化的“感悟”反应文本。一篇散文，不同的人阅读本来会有千种感受，可不是啦，在考场上，上百万个学生就得拼命追求同一个“标准”答案。
历史以及政治更是背诵方面的“重灾区”，知识点被分解成一条条须加以记忆的条目，答题之时按固定的模板与句式去套用便能够得分，这种模式培育的是答题技巧，并非真正的思辨以及理解能力。
英语学习的方向之问
大量时间被投入到我们的英语教学之中，然而情况如何呢？多数学生历经十年的学习，可是依旧处于哑巴英语的状态。既无法看懂原版的文章，又不能进行开口对话，仅仅只会去做选择题以及完形填空。
回忆一下孩子是怎样学会中文的，是处于日常交流里，在大量的听以及说中间自然就学会的。然而现在的英语教学，过度着重于单词和语法的机械性记忆，将一门充满活力的语言转变成为了枯燥无味的符号系统，偏离了交流的实质。
机械刷题培养出的思维定式
让众多学校得以制胜的法宝成了刷题，老师们依据多年积累的经验，总结归纳出出题的规律，而后促使学生借助反复不断地练习从而形成肌肉记忆，一旦看见题目，无需进行思考，直接套用解题的步骤。
此种方式的确能够在短期内提升分数，然而却也引发了极为严重的后遗症，孩子一旦碰到未曾见过的题型便会慌乱得手足无措，根本不清楚该从哪里着手，步入职场之后，领导下达任务时，必须要将每一步都表述得明明白白，要是稍有一点变化便不会进行处理，欠缺基本的应变以及创新能力。
改革方向与现实困境
教育部此次所提出的方向是正确的，是要减少课本之上大纲规定之外的内容，去使得教学回归到培育人才的原本实质。然而关键之处在于究竟要怎样使之落实到实际之中。要是考试的形式保持不变，仅仅是在出题的方式方法上做一些表面文章，结果或许依旧会是毫无改变。
教材编写，得切实站在学生自学的角度上，使得知识点清晰能够被追寻。评价体系同样要多元，绝不能仅依靠一张卷子决定终身。不然的话，就算改变了命题方式，学校以及家长依旧会找寻到新的“应试技巧”，内卷只不过是换了个形式继续留存。
当你家小孩碰到未曾见过的题型之际，是会独立自主地寻思办法去解决呢，还是会瞬间陷入懵懂状态，而后静静等待老师去讲解呢？欢迎于评论区域交流交流你的观察情况。
