临近高考的最后两个月期间，许多学生依旧处于盲目刷题的状态，然而那些真正明白其中门道的考生已然着手运用这九个方法来达到精准提分的目的，并且效率实现了翻倍提升。
清单式复习
临考之前的那最后几天，只是单纯依靠翻看书籍实际上已然来不及了，此时你是需要一张条理清晰的复习清单的。要将宏观层面的考点以及微观层面的任务区分开来进行罗列，宏观的那张列表去写主要的考点、容易相互混淆的要点，微观的那张清单则要精准到每一天具体需要完成的复习内容。
曾经我教导过的有个学生在去年运用了这样的办法，他先是把数学里经常出错的十个题型单独整理成清单，到了考前三天仅仅专注于盯着这些要点查看，最终高考数学得分比模考之时高出了二十二分，清单越详细越好，千万别只是写“复习函数”，而是要写“掌握二次函数图像变换规律”。
思维导图串联考点
别再让笔记呈现那种密密麻麻的样子，拿出一张空白的纸张，从核心概念着手，朝着外面进行扩展延伸。比如说复习中国古代的历史，在中心位置写上“朝代”，接着分支画出政治方面的制度，经济领域的发展情况，文化范畴的成就状况，每个分支再去细致划分考点。
以这种方式，尤为契合文科综合，有研究表明图像记忆相较于文字记忆，其持久程度为三倍之多。去年存在一位考生，将历史的六本书籍进行了缩减，使之成为六张思维导图。于考试期间，当遭遇不会作答的题目时，直接凭借回忆那张图的所在位置，进而找到答案线索。
交叉复习防厌倦
晚间七点直至十一点不间断地做数学题目，到了九点时候脑子就无法转动起来了。去尝试一下交叉复习的方法呀，先是四十分钟用于学习英语，接着休息十分钟，随后再度进行四十分钟的物理学习，如此效率会高出许多啊。
据神经科学研究显示，大脑针对不同学科的刺激存在着切换所需的时间。我于北京四中展开调研之际发现，那些成功考上清北的学生，在晚自习期间基本上都是每隔45分钟就更换一个学科，且没有任何人会耗费一整晚的时间去死磕数学。需要留意的是，不要过于频繁，大约一小时左右进行一次学科切换是最为适宜的。
错题本要考前翻烂
错题本并非记完便丢弃的，在考前三到七天，务必将其拿出来反复去看，我针对班上学生的数据做过统计，在考前认真看过三遍错题的那些人，平均而言比未曾看的人要多拿15分。
看错题并非是那种像走马似的随便看一下，而是要把答案盖住，再次去做一遍。去年的时候，有一个女生，她把物理方面的错题进行了分类整理，在考前一周期间，每天仅仅翻看一类错题，最终竟然高考物理选择题全部答对了。只是随手去翻阅翻看是根本没有用处的，一定要动手再次去做这些错题，一直到彻底弄明白才可以。
结伴讨论效果翻倍
独自复习时容易钻进牛角尖，找个水平差不多的同学一块儿讨论效果更佳。你们能够相互提问，就像今天复习三角函数，你出三道题目让他做，他出三道题目你来做，做错的在当场进行讲解。
在去年疫情致使居家那段时间，有六个参与考试的人构建了线上交流群，每晚视频半个小时，专门钻研大家都弄不明白的知识要点。最终这六个人高考时全都超过一本分数线，其中有两个人进入了985院校。探讨能够把被动接受转变为主动输出，记忆会深刻许多。
零散时间别浪费
排队去打饭的时候，等公交的时候，在睡前那十分钟里，这些时间段加起来每天起码有一小时。拿上一个小本子，或者借助手机的备忘录，去记一些需要死记硬背，像是英语作文金句、化学方程式、语文古诗词这类东西。
为什么衡水中学的学生成绩会这般出色呢？是因为他们将零散时间利用到了极致，在早操前会拿着小纸条去背诵单词，吃饭排队的时候会相互进行提问。去年有个考生，正是借助这些零碎时间，把3500个高考英语单词背了整整五遍。可千万别小瞧这仅仅十几分钟的时间，积累起来那可是一座金山啊！
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