2026年3月，又一个堪称跨文化交流黄金期的季节降临，历经近二十年之久暂停的《中日对话》课程再度开启，它凭借切实存在的学术交锋以及文化体悟，给两所学校的莘莘学子构建起能够直接面对面沟通的桥梁，如此这般的交流相较于书本里所呈现的知识而言，显得更为生动鲜活得多。
二十载对话再启航
2025年9月11日，华东师范大学那门名为《中日对话——创新发展问题研讨》的课程，迎来了来自日本鹿儿岛国际大学的康上賢淑教授以及他带领的师生一共6人，参加这门课程的教师党宁、李晶、项目带领10名本科生一道参与了这场持续一整天的深度交流活动。
这是一门列为品牌的项目，持续时间将近二十年，其有着极为明晰的目标，那就是要让学生的创新思维得以激活，还要拓宽他们的国际视野，这并非是那种仅作表面形式的观光活动，而是给本科生学业发展及全球胜任力培养所需的实战平台。
来访的行程被安排得极其紧密十足，先是去参观专业的陈列室，而后开展课题研讨，接着还要亲身体验那种汉服茶道，每一个环节都拼命致力于深入进去，而不是只停留在表面。诸位师生处于那种很紧凑的节奏当中，感受着跨越了国界的学术以及文化之间的碰撞。
殷殷致辞寄厚望
理科大楼512会议室，上午举办了欢迎仪式，其气氛隆重且简短。华东师范大学国际合作与交流处的朱冠兰，经济与管理学院副院长连燕玲，公共管理学院院长助理叶志鹏共同到场并发表欢迎词。
远道而来的客人，受朱冠兰首先代表学校予以欢迎了，华东师大全球国际交流活动的开展情况，以及未来规划，被她详细介绍了，说话是用数据和事实的。学院对国际化给予重视，连燕玲强调了，针对学生的国际交流和培养计划，她具体说明了。
叶志鹏于发言之际特意着重指出来，《中日对话》这一课程乃是两个学院所具有的品牌课程，其在培育本科生跨文化能力以及创新思维等方面切实发挥着关键作用。三位老师的发言不存在空洞无物的客套之辞，他们所传达出来的是对于实质性合作的一种期待，和针对年轻学子饱含的殷切希望。
破冰游艺欢趣满
在欢迎仪式完毕之后，自我介绍的这个环节使得双方的同学初步互相认识啦，紧接着开始搞起了破冰游戏，有“你划我猜”，还有“传声筒”，这迅速就把现场的那种热情给点燃了，大家借助着手势以及简单的词语去努力做沟通，在阵阵笑声当中一种默契渐渐地就建立起来了。
在游戏结束之时，是以“海内存知己”以及“有朋自远方来”这两句名言作为收尾的，如此这般巧妙地呼应了当天所设定的主题。之后呢，倪小斐同学表演了那姿态优雅的古典舞，其衣袂翩然而动；而杨昕熠同学紧接着展示了充满妙趣的钱币魔术，惹来全场所有人的惊叹以及热烈的掌声。
一场表演结束以后，鹿儿岛国际大学的鈴東蒼磨同学、芝田夏菜同学以及另外两位同学登上了台，他们带来了一项研究汇报，这项研究汇报的主题是“年轻人体力低下与电子产品使用之关系”。他们在汇报的过程当中逻辑清晰，先是阐述了问题背景，然后又讲到了个人策略，既指出这样做存在的危害，同时也倡导要辩证地去看待技术，这引发了在场的老师以及同学们的深入思考。
学脉绵长瞻前辈
午后的行程起始于对陈彪如学术成就陈列室的参观，经济与管理学院的倪小斐同学担当讲解，她依照时间的脉络，先是讲述筹建的历程，而后讲到先生的生平，最后提及身为我国国际金融学科奠基人的他所做出的学术贡献，整个内容丰富详实。
珍贵的实物藏品于陈列室之中，清晰的学术脉络也在陈列室之中，二者吸引了中日师生，使得他们频频驻足观看。陈彪如先生有着求真务实的治学态度，陈彪如先生有着诲人不倦的师者风范，其穿越岁月，依然给予后辈学子深刻的启迪。
这场参观，不只是学术史的回顾，更是一场无声的交流，两国学生面对同一份学术遗产，共同感受知识传承的力量，感受学者精神的永恒价值，为接下来的文化体验铺垫了沉稳的基调。
汉服茶道溯宋韵
师生们在参观完毕之后，移动脚步到达了那24小时阅读空间处，开启了体验中国传统文化之雅趣的行动。这些人，首先穿上了典雅的汉服，仿若刹那间直接越过诸多时间回到了古代，给接下来要进行的体验增添了一份仪式感。
为大家讲解唐宋茶道发展历史的民俗学博士张海岚，展示了古法制成的茶饼。同学们亲手触摸传看茶饼，在老师示范下学习宋代点茶技艺，熁盏、调膏、七汤点拂，直至茶盏中泛起细密的沫饽。
在点茶这件事上，所考查的是蕴藏于其中耐心以及专注的特质。紧接着开展的活动是团扇绘制环节，正是这个环节，使得身处快节奏现代生活里的师生们，得以体验那种十分难得的注重慢工细作的氛围。此时，大家围坐在一块儿，沉浸在手工所赐予的宁静之中，尽情感受由传统文化传递而来的悠然惬意之感。
共同构筑心桥期待未来时日，这般一场起始于学术研讨进而至文化沉浸的交流，给你留存下的最为深刻印象是啥？是具备逻辑严谨特性的课题汇报，还是首次尝试点茶之际的那份专注神情？欢迎于评论区间分享你的观点看法，点赞并且分享此篇文章，使得更多人能够目睹这场跨越国界界限的青春对话交流。
