在每一年的高考季之时，葛军这个名字便会于网络上面准时地“复活”起来。有关他的众多传说呈现出各种各样的形态，然而真相常常来讲比那些段子是要更加值得去深入思考一番的。
网络封神的数学帝
在2010年时，于江苏高考数学的考场上，好多考生直接就懵掉了，那份试卷的难度超过了事先的预期，当走出考场后，有学生是蹲在地上哭泣的，就在那年，江苏数学的平均分仅仅只有86.5分，而满分可是160分呢，一篇题为《2010，江苏数学帝葛军，一个人秒杀江苏52万考生》的帖子快速地在网络上引发了轰动。
流传开来的是“葛军出征，寸草不生”这句话，很多江苏考生，是80后90后，提起这个光头老师，至今下意识还会倒吸一口凉气，在他们印象里，葛军是那个专门出难题，故意不让考生好过的“大魔王”。
被冤枉的背锅侠
事实上，葛军仅仅在2004年、2007年、2008年以及2010年参与了江苏高考数学命题工作。广泛流传的2003年江苏数学平均分68分的那件堪称大祸的事情，和他没有丝毫关系，因为那年江苏使用的依旧是全国卷。
更离谱的是，安徽在2013年的时候理科分数出现了下降，2019年全国卷当中有名为“断臂维纳斯”的难题，这都被网友算到他的头上，葛军从来都没有参与过外省的命题工作，并且也从来没有碰过全国卷，面对这些越传越邪乎的谣言，他本人着急得亲自下场去澄清，强调高考命题是团队合作，不可能由一个人来进行决定。
难题背后的真逻辑
据葛军的观点来看，他所设计的题目从来都不是以“难住学生”为目的。与之恰恰相反的是，这类题在本质上全部都是基础知识的“变形”。学生之所以会觉得题目难，是由于习惯了刷题的套路，一旦碰到经过包装的题目就无法辨认出来了。
他对“三一思考法”极为推崇，所谓“三一思考法”，具体是指一题多解，一解多题，一题多变。他曾带过的学生讲，葛军时常挂在嘴边的一句话乃是“所有数学题本质上都是小学数学题”。而这句话的背后，实则是他对于数学逻辑有着通透的理解，也就是说，再复杂的题目，把它拆开来看，都是一层层熟悉的基础知识。
走出题海战术
葛军不主张题海战术，他觉得与其做一百道题却不求甚解，倒不如把一道题切实想透彻，好多学生以及家长错误以为数学就得大量做题，做的数量多了自然而然就会了，然而在葛军眼中，这仅仅是培养“做题家”，并非真正理解数学。
有一种被称作“伪学霸”的人，是那些摸透了套路，然而却没摸透数学本质的人 ，碰到常规题目，他们能够拿到高分 ，一旦题目出现变形，马上就会暴露问题 ，葛军的命题思路，恰恰是要把这一批人给筛选出来。
卸任之后的新角色
在2025年的时候，葛军不再担任南京师范大学附属中学党委书记这一职务了。他并未就此淡出教育的圈子，而是去到了长三角生态绿色一体化发展示范区教师发展学院，成为了一名专家。
身份产生了变化，关注点随之也发生了改变。当下他想要助力更多数学老师去提升学科素养。在他的认知当中，数学教育宛如一棵大树，老师乃是树干这一角色，学生为枝叶的部分。只有树干变得壮实起来，枝叶才能够生长得良好。唯有老师切实理解了数学，学生才存在真正实现减负的可能性。
不想当高考符号
无论哪一年高考数学完毕，网络之上便会有一些人叫嚷着让他“现身”。那些擅长编撰段子之人以及热衷于营销的账号，始终饶有兴致地持续利用着“数学帝”这一称谓。然而对于葛军来讲，他内心并不期望自己成为高考所特有的一种象征符号。
他曾流露过这般无奈，他仅仅是一位钻研数学教育的教员，期望安安静静地去做自身的事，那些夸张的传闻以及网络梗，早就背离了他本人的真实形象，只是谣言流传了十几年，想要去澄清并非那么轻而易举。
即将临近高考之际，你内心当中所认为的理想状态下的数学试卷究竟会是怎样的一种情形呢，欢迎来到评论区留下可供讨论的话语，要是觉得这篇文章具备一定有用性的话记得去点赞并且进行转发，以此让更多数量的人能够知悉在真实状态下的葛军。
