于2017年开启的高考改革历程，一直推进到2026年的时候已然完全在各个方面得以落实。而关于这场改革究竟具体改进的是什么内容，就孩子进一步升学而言又会产生怎样的作用和影响，诸多家长却依旧处于一种连头绪都找不到的迷茫不清的状态之中。
考试科目从固定套餐变成自助餐
以往高考是固定的文科或者理科，如今变为了“3+3”模式，语数外三门是必考的，另外要从物理、化学、生物、历史、政治、地理这六门里任意选三门，上海还多了生命科学这种内容。这种改变自2020年就开始施行了，北京、上海、广东、江苏等省市都相继跟进。学生能够依据自身的兴趣以及特长来选科，无需再被文理分科给限制住。比如喜爱物理但厌烦化学的学生，就能够选物理再加上历史和地理，搭配愈发灵活。
选科组合由原本的两种一下子增为二十多种，这对学校教学而言是个巨大考验。上海自2017年起施行等级考 ，将选考科目成绩划分成11个等级 ，最高为70分最低是40分 ，每一级相差3分。这种计分方式规避了“一分压倒一片人”的情形 ，然而也引发了新问题 ，学生需要提前两年便确定选考科目 ，高一就得规划未来专业方向。
外语考试可以考两次取高分
首先，英语不再是那种一考就决定终身的情况了，上海呢，自 2017 年起就推行一年有两次考试，一次呢是在 1 月，另一次是在 6 月，学生能够选择成绩较好的那次算入高考总分。然后呢，考试的内容也发生了变化，增加了听说方面的测试，笔试以及口试是分开进行考试的，这才是真正对语言应用能力进行考查。接着，北京也在跟着采取行动，从 2018 年开始实施英语听力一年会考两次。
这个政策对于学生而言的确是利好之事，多拥有一次机会便会减少一份压力，以往英语考试倘若发挥失常，那么整个高考就会被毁掉，现在能够做到有备无患，若第一次取得好成绩，第二次便能够轻松应对，进而将精力投放于其他科目之上，然而也要留意，英语学习不可以进行突击，而是要依靠平时的积累，两次考试的时间跨度较大，保持良好状态是非常重要的。
综合素质评价成为录取参考
高考录取并非仅依据分数，还需参照综合素质评价。北京于2020年起探寻“两依据一参考”的录取机制，依据统一高考的成绩以及高中学业水平考试的成绩，参照综合素质评价。此评价涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践这五个方面，高中三年均需进行记录。
综合素质评价究竟能有多大用处呢，好多家长心里都没个底。就目前的情形来看，在自主招生以及综合评价录取当中作用较为显著，普通批次主要还是依据分数。然而上海和浙江的试点显示，好大学愈加看重学生的综合素质，仅仅靠刷题的孩子会处于劣势。建议家长从高一开始就着手帮孩子规划社会实践以及课外活动，千万别等到高三才临时去抱佛脚。
录取批次合并一本二本消失
上海自2017年起便取消了一本二本的划分，进行本科批次合并录取，北京、广东也在逐步推进这项改革，以往考上一本线即为人生赢家，如今不存在此项区分，所有本科院校在同一批次录取，学生能够填报更多平行志愿。
对于中等成绩的学生而言，这项改革最为有利，以往一本线划定得极为严格，哪怕差了几分也只能去上二本，如今不存在这道界限了，只要分数达到要求，便能够报考更优良的学校，不过要留意，合并批次之后，学校之间的差距依旧是存在的，只是不再进行人为的等级划分，家长以及学生在填报志愿的时候需要更加细致，不能仅仅依据学校名字来选择，而要去了解每一个学校实际的办学水平。
高职招生实行分类考试
2018年起始，江苏加强考试分类录取，普通高中的学生能够报考普通高校，中职生拥有专门的升学途径，高职院校录取主要依据语数外三科成绩，不再对选考科目作出要求，这对于打算走职业教育路线的学生而言是一则利好消息，无需和普高生比拼总分，减轻了诸多压力。
很多家长过去忽视职业教育这条通道，总觉得孩子考不上大学才会去读高职。如今情况有变化，高职毕业生就业率一直颇高。包括一些专业甚至超越本科。广东自2021年开始施行新高考方案，且高职院校能够提前招生，学生进而多了一个选择机会。家长理应依据孩子实际状况来做决定，毕竟并非所有人都适宜走学术路线。
高考改革究其根本是为了促使教育更为公平、更为科学，自2017年启动直至如今，改革已然历经了9个年头，相应政策愈发完善，然而面对这般变化，你认为孩子究竟是变得更加轻松了还是压力变得更大了呢，欢迎于评论区分享你的看法，同时也别忘了点赞转发给更多有需求的家长。
