大学文凭是否出现了贬值现象呢，每年有千万毕业学生涌入到人才市场当中，然而用人单位却发出抱怨称难以招到合适的人员，此场持续长达三十年时间的高等教育变革，正在将每一个家庭卷入一场围绕学历与能力所产生的全民焦虑之中。
一场没有退路的身份标签
1999年，大学扩招政策得以实施，此后没过多久，2023年时，中国高等教育毛入学率从1998年的9.8%，一路飙升至59.6%。北京有一所重点中学，该校的班主任是李老师，李老师对此坦言，现如今，家长们问得最多的，就是自家孩子能不能考上985院校，抑或是211院校，好像学校的全部价值统统都凝聚在这几个数字当中了。分层焦虑在高考填报志愿的那一刻便已然开始了。
被误读的大学本质
在广州，有一所高职院校，其教务处长是王明，他发现，每年都存在这样的情况，超过三成的学生，是被家长逼迫着去填报本科志愿的。这些学生，在普通本科院校，学习四年应用技术，然而，他们既在理论深度方面，拼不过重点大学的学生，又在实操能力上，比不上高职院校的学生。2022年，全国高校毕业生去向落实率数据表明，高职院校的落实率，反而比普通本科高出2.3个百分点。
走偏的量化评价系统
上海的某一所大学，在推行了学分绩点排名制度以后，出现了学生在凌晨四点就开始排队去抢选修课的情况。一位教授感到很无奈地讲，现在学生进入图书馆的时候，首先问的是这本书在考试的时候用不用得上，而并非是对于学术本身有没有兴趣。教学已经异化成了刷分游戏，老师不得不把课堂上的时间花费在划重点以及押考题上面。
大学到底给了我们什么
杭州存在一家互联网公司，其招聘主管名为张敏，张敏发现，毕业于名校的学生与并非毕业于名校的学生，在历经三年工作之后，二者在绩效方面所存在的差距极其微小。而真正致使差距被拉开的因素，是持续进行学习的能力以及思维方式方面的差异。在2024年的时候，有一项针对500家企业展开的调查，该调查显示，78%的HR觉得自主学习能力相较于专业对口而言更为重要。
专业与兴趣的伪命题
来自南京大学，身为生物系的学生陈晨，花费了四年光阴去辅修哲学以及计算机课程，毕业之际获取了三家跨领域公司所给予的offer。他声称专业仅仅只是起点，并非终点。依据2023年教育部所公布的数据表明，本科毕业生当中从事与专业完全没有关联工作的比例高达34.6%，然而这一部分人的就业满意度反倒更高。
自由而无用的真正价值
刻画在武汉大学老图书馆墙壁之上的这般一句话是：为天地立心，为生民立命 ，每日有着上千名学生经由此处，而真正能够领会其中深意的或许并不多。然而那个于清晨时分立足樱花树下诵读诗歌的女孩 ，以及深夜时段身处实验室凝视着显微镜陷入发呆状态的男生 ，他们借助四年光阴去成就一场关乎自我的探寻。知识会出现过时的情况 ，可是构建起来的思维架构以及人格基本特质 ，会伴随你走过一生。
你现在的专业是你自己真心热爱的，还是父母老师帮你选的？
